校领导寄语
我们坚信孩子们在博观外国语学校将是一个充满奇妙、惊喜的快乐的体验。具备专业热诚的我们，爱戴和珍重来到学校的每一个孩子。
校领导寄语 - 小学及中学
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查尔斯·沃尔博士 执行校长
在我们努力做到最好的过程中，与BMH的学生、老师和家长共事是我们的荣幸。学习、教学和养育子女是具有挑战性的过程，对我们人类，无论是在实践上、智力上还是情感上都提出了很高的要求。胸怀宽广、思想开放需要勇气，而我经常被校园里的课程和会议中展现出的建设性力量所感动。我们在这个世界上所做的许多事情都需要出色的团队合作和协作。当我们慷慨地给学生、老师和家长提供实际或情感支持时，我们的品性进一步受到考验和增强。只要您到访过BMH，您就能明显感受到整个学校充满着这样的精神。与我们的学生、老师和家长共事是一种荣幸，我们努力相互扶持，相互教育，成为最好的自己，从而使世界变得更美好。希望学校网站能让您感受到这种校风在学校里的体现。
执行校长，查尔斯·沃尔博士
背景
- 执行校长
- 博观外国语学校
- 2019年至今
- 校长
- 卡拉奇文法学校
- 2016-2019
- 校长
- 巴林英国学校
- 2013-2016
- 数学老师
- 巴宾顿社区学院
- 2012-2013
- 中学校长
- 开罗英国国际学校
- 2008-2012
- 副校长（第六学级）
- 索布里奇沃思Leventhorpe学校，赫特福德郡镇
- 2006-2008
- 数学学科组长、KS3负责人&中学副校长
- 新加坡东陵信托学校
- 2001-2006
- 执行校长
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张春晖教授 督导（课程发展及质量评估）
2021年，有幸成为博观外国语学校一员，我将践行更高远的教育理念，拓展更宽阔的职业边界，仰望星空而坚守信仰，潜心育人而躬身深耕。师生共建文化场，确立仁爱、美善、智慧为价值追求；家校共育情感场，确立自由、多元、开放为行为高标！柏拉图说过，“教育非他，乃心灵的转向”，回归常识，探寻规律，为学生的发展创造无限可能！
督导（课程发展及质量评估），张春晖教授
背景：
- 督导（课程发展及质量评估）
- 博观外国语学校
- 2021年至今
- 黑龙江省语文教研员/学科负责人
- 黑龙江教师发展学院
- 2000-2021（20年）
- 督导（课程发展及质量评估）
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拉詹.查纳 副校长
“教育是最有力的武器，你可以用它来改变世界。”——尼尔逊·曼德拉
作为一名教师，学术副校长，我坚信培养批判性思维能力是教育工作的核心。我致力于给学生提供学习需要的工具，让他们看到自己的价值，分析所得信息和情况，并有效地解决问题。
我的教学风格可以用融合了多种教学方法和技巧来形容。通过案例研究、真实示例和发人深省的问题，鼓励学生思考自己的角色以及如何融入社会。我认为学生应该把他们在一门学科学到的知识恰当地应用到另外一门学科。我努力打破个体主题之间的障碍，鼓励跨功能应用和知识转移。
教育需要因材施教，不可一概而论，我的教学方法是为每个学生的特定学习需求量身定制的，这一点至关重要。我了解学生，帮助他们在学习方式上培养自己的声音和选择，让他们拥有学习的自主权，培养对学习的热爱，达到新的卓越水平。
拉詹.查纳，副校长（学术）
背景：
- 副校长（学术）
- 博观外国语学校
- 2022 – 至今
- 助理校长（学术）
- 博观外国语学校
- 2020 – 2022
- 可持续发展主管、户外学习及小学老师
- 德威学校，苏州
- 2017 – 2020
- 艺术设计组长 & 小学老师
- 英国Livingstone小学
- 2015 – 2017
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自然拼读学习组长 & 小学教师
- 英国Queens Park学院
- 2012 – 2015
- 副校长（学术）
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刘飞鹏 中方副校长
我相信真正的国际学校，必然会体现出民族的多元性和文化的包容性，各美其美，美人之美。而博观外国语学校无疑正是这样一所学校。我们非常希望每一个孩子都能够扎根中国，放眼世界。为此我们将以儒家“五常”之“仁、义、礼、智、信”为代表的中国传统文化精髓与西方现代公民素养相结合，让孩子们在跨文化的交流和探索学习中尊重差异、展现个性、追求卓越、成为一名富有同情心的世界公民。同时，我们还将引导孩子们积极认识人与自然、人与社会、人与人、以及人与自我的关系，从而发现并实现自身存在的宝贵价值。
在中西方教育优化组合的博观外国语学校里面，师生将一同经历一段难忘的旅程——通过教与学的双向运动，多元智能的开发和培育，使每一位老师、每一个孩子都享受到成功的喜悦；不仅如此，我们还坚信每一位老师、每一个孩子都是独一无二的，他们勇于探索，大胆尝新，努力创造出生命的奇迹！
我相信已经选择或者将要选择博观外国语学校的父母，都无一例外地经过全面深入地了解与综合慎重地比较，认同我们的教育理念并逐步融合终至趋同。既然如此，就让我们一起，为孩子们快乐、健康、充实、优雅地成长而不懈努力！
中方副校长，刘飞鹏
背景：
- 中方副校长
- 博观外国语学校
- 2017年至今
- 副校长
- 浙江枫叶国际学校
- 2016 – 2017 （1年）
- 校长 ，（兼）副校长
- 贵州省贵阳市永茂小学
贵州省贵阳市永茂中学 - 2015 – 2016 （2年）
- 贵州省贵阳市永茂小学
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教师
- 广东省佛山市铁军小学
- 2002 – 2014 （13年）
- 中方副校长
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蔡卓敏 助理校长
在博观，我们相信每个孩子都是独特的，成功的定义是多元的。所有博观学校的成员组成一个关系密切的学习社群，为每个孩子的成长和发展，发挥自己的力量。学海无涯，学习是一个终身的过程。我们专注于培养学生必要的知识、技能、态度、素养，让他们能成为热情洋溢、负责认真、坚毅不懈的终身学习者。
博观提供一个双语双文化的环境，具有不同文化背景的老师与学生在这里一起工作与学习。我们融合了东西方教育理念与教育方式的精粹，这样的环境培养了学生开阔的视野、包容的胸襟、沟通的技能，这些都是在日趋全球化的社会环境中不可或缺的。
我们期待与您携手，见证每个孩子在博观学校取得成功！
蔡卓敏，助理校长 (专业发展)
背景：
- 助理校长 (专业发展)
- 博观外国语学校
- 2021 - 至今
- 探究与语文教学辅导员
- 博观外国语学校
- 2020 - 2021
- 中文部主管、中文老师
- 沙田小学，英基学校协会
- 2007 - 2020
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合作教学协调员、二年级组长
- 耀中国际学校（小学部）
- 2003-2007
- 助理校长 (专业发展)
校领导寄语 - 幼儿园
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周艳芳 园长
作为一名从事了18年早期教育的园长，我感到自己越来越热爱这份职业，越来越离不开孩子。因为在一个充满爱和能量的幼儿园，你会看到园所的每一处布置都因为用心而精致；你会被老师与孩子亲密而相互信任的关系所滋养；你会感受到孩子的每一个进步带来的喜悦与成就；你也会看到一支专业的教职工团队的凝聚力是何等的伟大；你还会体会到正确的教学方法所带来的令人振奋与鼓舞的源源不断的前进动力；你也会感受到早期教育本身的魅力是何等的巨大；你也会亲身经历与志同道合理念一致的家长共同合作的默契与享受——这就是我们博观观澜湖幼儿园所呈现在我们这个学习型社群的模样。
我们有专业的教师团队，天真烂漫的孩子们，先进的早期教育理念与实践。我们始终秉承“以儿童为中心”的办学宗旨，打造沉浸式双语教学环境，尊重并支持多元文化共同发展，还原孩子的童年色彩，培养孩子的批判性思维，营造一个全球化人才成长的摇篮。
幼儿园园长 周艳芳
背景:
- 园长
- 深圳市龙华区观澜湖幼儿园
- 2022至今
- 副园长
- 杭州市萧山区惠立幼儿园
- 2018-2022
- 园长
- 新西兰Edukids幼儿园
- 2014-2018
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教师
- 新西兰Angels幼儿园
- 2011-2014
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教师
- 新西兰Kids World幼儿园
- 2008-2011
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访问教师
- 新西兰Barnardos幼儿园
- 2005-2008
- 园长
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罗跃飞 副园长
中国共产党党员、北京师范大学学前教育研究生毕业，从事幼教工作22年，其中担任国际幼儿园园长13年。科班毕业并一直坚守这个行业，源于热爱、源于2000年实习期被孩子们感动！在后来工作中，越发感到这份事业的责任重大，3-6岁对幼儿一生发展的重要性。也越发让自己更专注、投入、喜爱！22年收获了无数的感动、爱和喜悦，更加坚定了我此生从事幼教行业的决心。
观澜湖幼儿园秉承“以孩子为中心”，通过“仁义礼智信”营造国际化、沉浸式的教学环境，通过专业的国际化教师队伍，打造开放、尊重、包容的文化氛围，打造BMH学习型社区，让孩子和老师们在这个环境中茁壮成长。
我负责行政、后勤、安全等工作，我将秉持“专业、奉献、合作”的工作作风，服务好家长、孩子、老师们，让我们一起享受幼教、享受BMH的每一天，您的孩子，我的宝贝，您的期望，我们的方向，加油！
幼儿园副园长 罗跃飞
背景:
- 副园长
- 深圳市龙华区观澜湖幼儿园
- 2022至今
- 园长
- 深圳市南山区新加坡茵维特幼儿公学
- 2014—2020
- 校长
- 广州黄埔中大附属外国语实验幼儿园
- 2009—2014
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行政主任
- 深圳福田区英皇国际幼儿园
- 2008—2009
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班主任、工会主席
- 广东碧桂园学校IB国际幼儿园
- 2000—2008
- 副园长
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