学术基础

小学低段采取因材施教的方法，学生可以拥有多样的学习经历，并且合乎需求。经验丰富的老师与学生一起设定目标，在学生的学习过程中提供反馈。注重探究式学习，有助于提高解决问题的能力和高层次的思维能力。

东西方模式的融合逐渐深入，涵盖多种语言学习方法，包括中英双语沉浸式学习。中外籍班主任包班教学为语言学习、探究课程和跨学科教育带来诸多好处。教学上打破学科界限，更好地开发学生智力、培养学生学习兴趣、养成学习习惯，树立正确的科学观，更好地实现学生在低年龄段着重能力培养的目标。同时，数学、体育、音乐和美术这些专业课教师能够拓宽学生的学习领域，所有这些组成全面教育课程，学生可以在多学科的学习中发掘天赋、兴趣和技能。此外，学生有机会参加委员会、社团和俱乐部的活动，从中可以获取成功、勇于冒险和表达自我。

在小学高段，我们的使命是帮助学生为中学更加严谨的教学做好准备。在幼儿园和小学低段，学生建立了坚实的双语、双文化基础，在此基础上我们的课程融合了国际知名的剑桥初中课程和严谨的中国义务教育课程的精华。在英语学习中，我们以多种方式运用 21 世纪"可视化学习"教学法、积极倾听和跨语言学习方法。所有学生都可以参加音乐剧课程，将音乐、舞蹈、戏剧和英语融为一体，为英国皇家音乐学院联合委员会 (ABRSM) 的考试做准备，逐渐成为表演艺术家。另外，所有学生都可以参加伦敦音乐与戏剧艺术学院(LAMDA)戏剧课，在课上锻炼公开演讲、角色扮演、即兴创作和设计戏剧的表演艺术才能，参加闻名中外的LAMDA考试并获得证书。在计算机科学课上，学生学习如何读写代码来解决现实生活中的问题，由此成为计算机程序员。

我校的严谨治学、互动教学帮助学生在四到六年级的期中考和期末考的语文、英语、数学和科学等学科中获得高分，同时也能在剑桥考试的所有学科中取得佳绩。更重要的是，学生逐渐成长为充满自信、富有同情心、善于沟通、承担责任、敢于冒险、热爱思考的人。

小学高年级学生在所有活动中展现领导能力、开展良性竞争。由学生领导的舍堂制度旨在激发我们以最高标准做好每项工作，同时庆祝学生的出色表现，以期帮助那些不幸的人。

踏上全面发展及学术卓越的征程。

从七年级开始，我校将采取与英国柏朗思学校相同的优质英式寄宿制，为学生提供每周寄宿。寄宿有助于我校开展全面发展教育，帮助孩子成长，既能努力学习，也能尽情玩乐，除了严谨的双语学术课程，也有艺术、戏剧、音乐、运动以及老师监督的自习时间。我校的学术课程包括剑桥初中课程和剑桥国际中学教育普通证书课程 (IGCSE)，我们将这些课程与中国义务教育课程融合在一起，从而使学生在九年级末的义务教育毕业考试和十年级的IGCSE考试中顺利取得优异成绩，包括艺术、生物、化学、中文、计算机科学、设计与工艺、英语、地理、历史、数学和物理等学科。

中学部的学科老师经验丰富、资历深厚，大部分中外籍老师都拥有研究生学历，学生有各种各样的机会可以锻炼领导能力、发展品格，包括由学生领导的舍堂制度、学生社团和校本课程。七到十年级的学生可以参加丰富多彩的活动，包括模拟联合国、国际青年奖 (IYA)、议会制辩论、奥林匹克数学、奥林匹克科学、世界学者杯、VSTEAM、学校音乐剧、计算机科学俱乐部、学校戏剧、校运动队以及篮球、足球、冰球、花样滑冰、网球和排球的专业训练，也有美国职业高尔夫球协会(PGA)学院提供的专业高尔夫训练。

追求优异的学术成绩，辅以出色的全面发展，申请顶尖大学。

在IGCSE考试中取得高分后，学生升入大学预科。在升学辅导顾问的帮助下，规划未来的升学路径，包括牛津大学、剑桥大学、常春藤盟校以及其他世界一流大学等。经验丰富、资历深厚的中外籍老师大部分都有研究生学历，在老师的教导下，学生将选择四门擅长的学科（而不是三门），学习A Level课程，可选择的学科包括艺术、中文、计算机科学、英语、地理、历史、数学、高等数学、生物、化学和物理等。

除了学术严谨之外，我们还鼓励学生参加国际青年奖（IYA，也称为爱丁堡公爵奖励计划），该计划提供了资格框架，用于激励学生在校本课程的创意、行动和服务领域付出努力。

在大学预科，我们非常重视学生未来的发展道路、大学升学辅导、领导力培养和品格发展。我们会帮助那些打算申请美国大学的学生准备SAT考试，也会帮助学生申请牛津和剑桥大学等。除此之外，在校本课程、舍堂活动和拓展活动中，我们要求大学预科的学生担任各种领导角色，包括级长、社团负责人和主动教学角色等，使所有学生从中受益。